Auteur : Cécile Rabot

L’évaluation de l’éducation artistique et culturelle, par Marie-Pierre Chopin & Jérémy Sinigaglia

Image par Republica de Pixabay Compte rendu de la quatrième séance du séminaire « Arts et éducation : politiques, professions, pratiques », Strasbourg, 24 janvier 2020. Comme tous les domaines d’intervention publique, celui de l’éducation artistique et culturelle (EAC dans la suite) n’échappe pas à l’impératif d’évaluation, qu’il s’agisse de mesurer la « performance »…

La formalisation des pratiques culturelles et de leurs formations, par Marie-Pierre Chopin & Jérémy Sinigaglia

Illustration : SusanaWildnerFox Compte rendu de la deuxième séance du séminaire « Arts et éducation : politiques, professions, pratiques », Bordeaux, 29 mai 20191. La question des liens entre l’institutionnalisation des pratiques artistiques et culturelles et la formalisation des formations qui leur sont dédiées fut au cœur de la seconde session du…

Raymonde Moulin (19 février 1924 – 9 août 2019). Hommage à une grande personnalité de la sociologie française, par Pierre-Michel Menger

Pierre Soulages, Peinture 89×130 cm, 23 janvier 1954 Raymonde Moulin est décédée ce vendredi 9 août 2019 dans la nuit, à l’âge de 95 ans. Nous perdons une grande sociologue, une figure de la discipline qui a compté beaucoup pour de nombreux sociologues très différents, puisqu’elle pouvait dialoguer aussi bien avec…

Prolégomènes pour un dialogue sur l’art et l’éducation, par Joris Cintéro

Compte rendu du premier séminaire « Art et éducation : politiques professions, pratiques », Strasbourg, 14 Février 2019. par Joris Cintéro – Laboratoire Éducation, Cultures, Politiques – Université Lyon 2 Joris.cintero@univ-lyon2.fr Le premier séminaire « Art et Éducation : politiques, professions, pratiques » a démontré la fécondité de son approche interdisciplinaire tout en s’avérant un lieu…

Compte rendu de Stéphane Olivesi, Des vins et des hommes. Par Wenceslas Lizé

Stéphane Olivesi, Des vins et des hommes. Une économie symbolique du goût, PUG, 2018 (présenté à « Lire les sciences sociales » par Wenceslas Lizé le 18 mars 2019). L’ouvrage de Stéphane Olivesi s’intéresse de façon stimulante à l’économie d’un bien symbolique particulier : le vin. L’auteur déploie dans son livre toute la…

Art et éducation : politiques, professions, pratiques. Les objectifs d’un séminaire pluridisciplinaire (2018-2020). Par Marie-Pierre Chopin et Jérémy Sinigaglia

L’éducation artistique, prise dans son sens le plus large (renvoyant aux divers modes de transmission, formels et/ou informels de savoirs théoriques et pratiques relatifs aux arts), fait partie de ces objets qui requièrent, pour essayer d’en saisir toutes les dimensions, le croisement de plusieurs regards disciplinaires. Au croisement de questions…

Compte rendu de : Christel Coton, Officiers : des classes en lutte sous l’uniforme – par Louis Pinto

Présentation par Louis Pinto de : Christel Coton, Officiers. Des classes en lutte sous l’uniforme,Marseille, Agone, 2017 Ce livre stimulant, original et rigoureux s’inscrit dans la sociologie d’un groupe social mais porte aussi sur l’intersection entre deux institutions (militaire et scolaire), sur les rapports de classe au sein d’une institution,…

Compte rendu de : Sylvain Laurens, Les Courtiers du capitalisme – par Sophie Louey

Lire les sciences sociales 2017 – Présentation par Sophie Louey du livre de Sylvain Laurens, Les Courtiers du capitalisme. Milieux d’affaires et bureaucrates à Bruxelles, 2015, Agone. Davantage méconnue que le Parlement européen, dont les députés sont élus par les citoyens de l’Union européenne (UE), la Commission est pourtant une…

L’adaptation des fables d’Ésope : identité auctoriale et démarche éditoriale, par Joanna Blin

Fables d’Esope illustrées par Jean-François Martin, éditions Milan, 2010. Droits réservés Jean-François Martin/Milan. À partir d’une recherche menée dans le cadre d’un master 2 métiers du livre et de l’édition (Université Paris Nanterre), Joanna Blin se propose d’analyser la manière dont l’édition jeunesse s’empare aujourd’hui des fables d’Ésope, et ce…

Photographie militante et sociologie engagée (2) – À propos des photographies de Brice Le Gall

À partir de l’exposition de photographies de Brice Le Gall au Centre CNRS Pouchet, Gérard Mauger, directeur de recherche émérite au CNRS, propose pour le carnet de la revue Biens symboliques / Symbolic Goods une réflexion sur l’engagement en photographie et en sociologie. © Brice Le GallBrice Le Gall dont…

Photographie militante et sociologie engagée (1) – Interview de Brice Le Gall

Le Centre CNRS Pouchet expose en ce moment des photographies de manifestations réalisées par une chercheuse et un chercheur. La rédaction du carnet de la revue Biens symboliques / Symbolic Goods a rencontré le second, Brice Le Gall, sociologue au Centre Européen de Sociologie et de Science Politique. © Brice…
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