Auteur : Amandine Diener

La « ville » à l’ENSBA (1906-1968). L’oubliée des concours scolaires ?

Résumé : À partir des recueils de concours scolaires publiés aux éditions Vincent, Fréal & Cie entre 1906 et 1967, cet article propose une première analyse de la place accordée à la « ville » dans les concours d’architecture à l’École des beaux-arts. Après avoir défini les critères de sélection du corpus, il…

Georges Gromort et l’enseignement de la théorie de l’architecture, de l’ENSBA à l’ESA

Résumé : Georges Gromort (1870-1961) est l’un des enseignants les plus marquants à l’École des beaux-arts au XXe siècle. S’il a été patron d’atelier dès les années 1910, c’est son cours de théorie de l’architecture qui, bien que bref (1937 à 1940), a marqué plusieurs générations d’élèves notamment grâce à sa…

De l’École des beaux-arts aux instituts d’urbanisme. Repenser l’enseignement par l’atelier au sein du Séminaire et atelier Tony Garnier (SATG) (1961-1974).

Créé en 1961 par André Gutton (1904-2002) et Robert Auzelle (1913-1983), tous deux architectes-urbanistes formés à l’École nationale supérieure des beaux-arts (ENSBA) et à l’Institut d’urbanisme de l’Université de Paris (IUUP), le Séminaire et atelier Tony Garnier (SATG) marque l’aboutissement d’une longue démarche entreprise dès les années cinquante pour institutionnaliser…
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