Auteur : Christian Walter

Publier la science / Publishing Science

La chloroquine va-t-elle être le remède miracle ? Oui pour les uns, non pour les autres ! Les politiques s’en sont mêlés : « De toutes façons qu’est-ce qu’on risque ? Les gens meurent » dit Bruno Retailleau ajoutant « qu’on n’attende pas ce que les milieux académiques peuvent attendre, c’est-à-dire des règles standards, académiques, de…

Valider la science / Validating Science

C’est devenu un classique de l’histoire des sciences, un épisode central dans la manière moderne de comprendre ce qu’est une hypothèse scientifique et comment elle est validée, épisode si important pour les partisans de la vérité en science qu’il a fait l’objet d’une analyse extrêmement poussée par Carl Hempel (dans…

Ignorer la science / Ignore Science

Ils sont partout : sur les pelouses des parcs, les berges de la Seine, les plages où on pique-nique, même en montagne où des randonneurs ont eu un accident ! Alors que pourtant il a été décidé un confinement, une distanciation sociale, bref des mesures contraignantes certes, mais prises au nom de…

Désherber le jardin de la finance / Weeding the finance garden

J’ai déjà eu l’occasion ici d’aborder la question de la finance dite “verte”, dans un billet précédent (cliquer ici) . Je voudrais revenir sur un aspect particulier de cette question, en utilisant la métaphore du jardin, que j’ai proposé d’utiliser au séminaire France Stratégie de la finance responsable du 24…

Marchés efficaces ou « efficients » ? Aristote en finance / Efficient markets? Aristotle in finance

Le prix de la Banque de Suède en sciences économiques en mémoire d’Alfred Nobel (ou « prix Nobel d’économie ») a été attribué en 2013 à Eugene Fama pour sa théorie dite « des marchés efficients » et on sait les nombreux commentaires que cette notion ne manque pas de susciter, que ce soit…

Un travail de fourmi / An ANT job

La « sociologie de la traduction » (textes fondateurs en ligne : ICI – Wikipédia : ICI) a été développée par Bruno Latour, Madeleine Akrich et d’autres chercheurs au Centre de sociologie de l’innovation de L’École des Mines de Paris. Son succès a été tel qu’on a pu parler de « tournant performatif…

Éthique et gouvernance des modèles de risque / Ethics and governance of risk models

Atelier organisé par la Chaire Éthique et Finance (FMSH, ISJPS) et l’Institut d’éthique appliquée de l’université Laval à Québec, 15/09/2015. Problématique : ici. Une image d’un cyclone (source : CycloneXtrème) Irma change de route « L’ouragan Irma change de route : la côte ouest de la Floride se prépare à être submergée »…

Faire confiance aux entrepreneurs ? / Trust entrepreneurs?

Dans mes trois précédents billets (ici, là et là), j’ai présenté une méthode que je propose d’adopter avec les dirigeants qui font des livres pour ouvrir un dialogue avec la société. Bien souvent, ces livres trouvent leur audience dans le grand public et les médias, mais rencontrent une résistance dans…

Patrons et penseurs ? / Managers and thinkers?

Après mes deux précédents billets sur la dérive scolastique de l’académisme scientifique (ici) et l’importance du contrôle de qualité des idées dans les débats sociétaux (là), je voudrais maintenant aborder une troisième question : celle posée par les ouvrages de professionnels issus du monde économique (chefs d’entreprises, managers, conjoncturistes etc.)…

Les savants et les autres / About scientists and pseudo-scientists

Pour poursuivre le débat ouvert avec mon précédent billet mentionnant le très intéressant article de Philippe Silberzahn sur la dérive scolastique de la recherche en sciences de gestion et son impact pour les écoles supérieures de commerce françaises (ici), je complète mon propos avec ce nouveau billet, en mentionnant l’article…

Une scolastique de gestion ? / Scholasticism in management?

La science de gestion est-elle en train de devenir une scolastique de gestion ? Rappelons que la scolastique médiévale a représenté ce courant intellectuel très important qui connût trois grandes phases dans son développement historique (voir Wikipédia). Dans un remarquable billet sur « La grande rupture qui menace les écoles de…

Les androïdes rêvent-ils de moutons électriques ? / Do Androids Dream of Electric Sheep?

Les androïdes rêvent-ils de moutons électriques ? (Do Androids Dream of Electric Sheep?) est le titre du superbe roman de science-fiction du prolixe et grand écrivain américain Philip K. Dick (1928-1982) publié en 1966 et qui a constitué la trame du splendide film de Ridley Scott, Blade Runner (1982). Je place…

La fabrique de la finance / Building finance

La collection d’ouvrages « Capitalismes – éthique – institutions » dirigée par Nicolas Postel et Richard Sobel aux presses universitaires du Septentrion, a pour objet l’étude des capitalismes à partir des institutions qui assurent l’encastrement social du capitalisme. Le fil conducteur de ces ouvrages est un questionnement éthique effectué par une approche…

La vertu sauve le monde ? / Virtue will save the world ?

La cause semble désormais entendue : c’est le manque de vertu (financière, économique etc.) qui a été à l’origine de la catastrophe de 2008 et qui continue à être la cause de tous les maux (économiques, financiers etc.). Tant est encore répandue cette idée qu’il vaut la peine aujourd’hui de…

Vice épistémique / Epistemic vice

J’ai déjà parlé dans ce carnet de la fameuse question de la reine d’Angleterre sur l’incapacité de la science économique à prévoir la crise financière de 2008. J’y ai donné une réponse d’actuaire. J’y reviens ici à propos d’un très intéressant article publié par André Cartapanis dans la revue Tracés…

Enseigner l’éthique épistémique / Teaching epistemic ethics

Dans un article récent publié dans la revue Éthique Publique [En ligne], vol. 16, n° 2, intitulé « L’enseignement de l’éthique en finance six ans après la crise : constats et perspectives françaises » (pour accéder à l’article, cliquer sur le lien), Denis Dupré et Emmanuel Raufflet présentent l’importance de l’enseignement de…